常德日報記者 黃云霞 通訊員 田嘉洛 文/圖 9月22日19時，常德芷蘭實驗學校新班主任成長工作坊開課。25名新班主任、9名新教師齊聚心理健康中心團輔活動教室，聆聽班主任在管理班級事務、關注學生心理健康以及學生突發疾病后如何處置等方面的經驗與技巧。
當晚，該校政教科科長楊偉結合學校實際情況給新班主任分享了一些班級管理優秀案例，對班主任工作提出了新的要求和希望。校醫王中日圍繞校園意外傷害的急救、防范和常見疾病的判斷與處置等多方面進行了詳細講解，講授了心肺復蘇和氣道梗阻的急救方法并現場進行演示。初為人師并擔任七年級班主任的劉卓霖感嘆，這樣的課堂受益匪淺，讓她懂得了班級管理和德育方面的工作重點以及一些急救知識。生物教師黎蓉蓉是主動報名參加學習的，她說會將這些實用知識貫穿在教學中，更好地輔助班主任處理班級事務。
該校相關負責人稱，新班主任成長工作坊課堂持續一個學期，每周日19時開課，旨在幫助新班主任快速適應角色，掌握班級管理、學生心理輔導等關鍵技能，從而更有效地促進學生的全面發展。培訓對象為入職三年的新班主任和自主參加學習的新教師，培訓形式有經驗分享、案例分析、模擬情境、現場觀摩、專家講座等。此外，該校每周四第七、八節課，還有專場心理沙龍，為有需求的班主任提供答疑解惑和舒心解壓。
