常德日報訊記者 江一舟 通訊員 付春洪 胡青 文/圖 為加強(qiáng)區(qū)域間教育教學(xué)改革經(jīng)驗交流，推動校本研修實踐創(chuàng)新，7月11日，武陵區(qū)東升小學(xué)舉辦了一場別開生面的校本研修交流會，吸引了來自湖南省鳳凰縣國培班的骨干教師及武陵區(qū)張冬芝名校長工作室成員共計70余人參與。
活動中，武陵區(qū)東升小學(xué)黨支部書記、校長張冬芝介紹了學(xué)校校本研修的基本情況，深刻闡述了校本研修的核心價值，強(qiáng)調(diào)“問題導(dǎo)向”在教研工作中的重要性。隨后，學(xué)校德育負(fù)責(zé)人譚琪臻通過鮮活案例，分享了幼小銜接中的學(xué)校管理智慧，特別是針對一年級新生入學(xué)適應(yīng)性的有效策略，引發(fā)了與會教師的熱烈討論。
交流會的一大亮點(diǎn)是，學(xué)校黨支部副書記陳瑾攜手幼兒園小朋友，共同呈現(xiàn)了一堂趣味橫生的數(shù)學(xué)課《好玩的撲克牌》，不僅展現(xiàn)了寓教于樂的教學(xué)理念，更將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，贏得了陣陣掌聲。
此次活動不僅加深了校際間的相互了解，更促進(jìn)了區(qū)域間教育資源的共享與互補(bǔ)。參會教師紛紛表示受益匪淺，其中一位國培班教師贊嘆道：“東升小學(xué)以簡約的環(huán)境孕育了深厚的文化底蘊(yùn)，校本教研工作扎實有效，真正實現(xiàn)了工作科研化、問題課題化，這種精神值得我們學(xué)習(xí)借鑒。”
