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武陵區(qū)東升小學(xué):區(qū)域聯(lián)動共發(fā)展 研修互鑒促成長
時間:2024-07-13
來源:常德日報·常德融媒客戶端
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常德日報訊記者 江一舟 通訊員 付春洪 胡青 文/圖  為加強區(qū)域間教育教學(xué)改革經(jīng)驗交流,推動校本研修實踐創(chuàng)新,7月11日,武陵區(qū)東升小學(xué)舉辦了一場別開生面的校本研修交流會,吸引了來自湖南省鳳凰縣國培班的骨干教師及武陵區(qū)張冬芝名校長工作室成員共計70余人參與。

活動中,武陵區(qū)東升小學(xué)黨支部書記、校長張冬芝介紹了學(xué)校校本研修的基本情況,深刻闡述了校本研修的核心價值,強調(diào)“問題導(dǎo)向”在教研工作中的重要性。隨后,學(xué)校德育負責人譚琪臻通過鮮活案例,分享了幼小銜接中的學(xué)校管理智慧,特別是針對一年級新生入學(xué)適應(yīng)性的有效策略,引發(fā)了與會教師的熱烈討論。

交流會的一大亮點是,學(xué)校黨支部副書記陳瑾攜手幼兒園小朋友,共同呈現(xiàn)了一堂趣味橫生的數(shù)學(xué)課《好玩的撲克牌》,不僅展現(xiàn)了寓教于樂的教學(xué)理念,更將現(xiàn)場氣氛推向了高潮,贏得了陣陣掌聲。

此次活動不僅加深了校際間的相互了解,更促進了區(qū)域間教育資源的共享與互補。參會教師紛紛表示受益匪淺,其中一位國培班教師贊嘆道:“東升小學(xué)以簡約的環(huán)境孕育了深厚的文化底蘊,校本教研工作扎實有效,真正實現(xiàn)了工作科研化、問題課題化,這種精神值得我們學(xué)習借鑒。”

編輯:唐文潔
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