常德日?qǐng)?bào)記者 胡德桂
每年的3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。這天，我們可以看到很多學(xué)雷鋒志愿者走上街頭、下到鄉(xiāng)村做好事。這種形式更多地是告訴人們今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，所以，這樣的形式也是必要的。然而，我們學(xué)雷鋒，不僅僅是志愿者的事，也不僅僅是3月5日這天的事，我們每一個(gè)成年人（無民事行為能力或者限制民事行為能力的成年人除外）都應(yīng)該把學(xué)雷鋒貫穿到時(shí)時(shí)處處事事，貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。學(xué)雷鋒，也不僅僅是做做掃掃街、給孤寡老人洗洗頭這樣的好事，更多地應(yīng)該像唐朝畫家韓干畫馬重神似那樣，而追求神似雷鋒。如何做到神似雷鋒呢？簡單地說就是為他人著想。
一個(gè)人的言行往往影響著他人的感受或利益。因?yàn)橐粋€(gè)人的不當(dāng)言行而傷害他人或損害他人利益的事時(shí)有發(fā)生。究其根源在于自我意識(shí)太強(qiáng)，沒有設(shè)身處地為他人著想。在各種競爭激烈到白熱化的今天，要做到為他人著想并非易事，往往要在心靈深處與自私自利進(jìn)行一番較量。所以，為他人著想是一種境界，是一種情懷，是一種品格，也是為人的底線。我們?cè)撊绾螢樗酥肽兀靠偟膩碚f就是，你的言行不能傷害、損害到他人，包括不威脅到他人的生命安全，不傷害到他人的身心健康，不影響到他人的進(jìn)步成長，不損害到他人物質(zhì)與精神兩方面的利益。
比如你是干部，你不用手中的權(quán)柄去干涉人事，去插手工程，去干預(yù)司法，讓干部提拔、工程發(fā)包、案件審理在陽光下運(yùn)行，這就是學(xué)雷鋒，這就是在為他人著想。比如你是政務(wù)服務(wù)人員，對(duì)于該辦的、能辦的，你不搞“索拿卡要”而是熱心馬上辦，這就是學(xué)雷鋒，這就是在為他人著想。比如你是工人，你精益求精把產(chǎn)品質(zhì)量做得棒棒的，不讓問題產(chǎn)品、瑕疵產(chǎn)品流向市場，這就是學(xué)雷鋒，這就是在為他人著想。比如你是農(nóng)民，哪怕因病蟲害可能造成稻谷減產(chǎn)也不在稻子上噴灑禁用農(nóng)藥，這就是學(xué)雷鋒，這就是在為他人著想。比如你是商人，你賣的每一件商品都從正規(guī)渠道進(jìn)貨，都有質(zhì)量保證，沒有假冒偽劣，這就是學(xué)雷鋒，這就是在為他人著想。
比如你開車時(shí)，能嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，開車不喝酒，喝酒不開車，紅燈不闖，斑馬線禮讓，這就是學(xué)雷鋒，這就是在為他人著想。比如你喜歡養(yǎng)狗，你不養(yǎng)禁養(yǎng)狗，遛狗拴繩，狗屎鏟除，不讓別人受驚嚇，不讓別人踩“地雷”，這就是學(xué)雷鋒，這就是在為他人著想。比如你在辦公室或公共場所，為了不讓別人吸二手煙，你強(qiáng)忍著煙癮的發(fā)作不抽煙，這就是學(xué)雷鋒，這就是在為他人著想。比如你在過馬路時(shí)不亂穿馬路，做到綠燈亮?xí)r走斑馬線，這就是學(xué)雷鋒，這就是在為他人著想。比如你不亂扔垃圾，把垃圾丟到垃圾桶里，這就是學(xué)雷鋒，這就是在為他人著想。比如你在車站機(jī)場碼頭等公共場所，不大聲喧嘩，而是竊竊私語，這就是學(xué)雷鋒，就是在為他人著想。比如你是當(dāng)子女的而上有老人，把老人照料好，不給政府和社會(huì)添麻煩，這就是學(xué)雷鋒，這就是在為他人著想。
所以，今天，我們學(xué)雷鋒，就是要把學(xué)雷鋒的內(nèi)涵縮小，外延擴(kuò)大。讓一年三百六十五天，天天都是學(xué)雷鋒日；讓每一個(gè)成年人都是雷鋒的化身。處處可見雷鋒的“身影”，事事閃耀雷鋒精神的光芒，這是我們都盼望的景象。
