常德日報記者 姚璇 通訊員 易祈宏 文/圖 近日，常德市第五中學面向全校班級安全委員開展“校園防欺凌防侵害”專題培訓活動，通過理論剖析、案例警示與實踐指導，全面增強學生安全隊伍的預防意識和應急處置能力。
培訓會上，學校政教處教師以“典型案例+法理分析”的模式，通過解析多起校園欺凌與侵害事件，結合《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等相關法律條文，系統闡釋了校園欺凌的定義、行為邊界及法律后果。培訓引發現場熱烈討論，參訓學生通過案例分析深刻認識到欺凌對受害者造成的持續性心理創傷。
“召集各班安全員培訓，是因為他們不僅是各班情況的觀察員，更是班級安全的第一道防線。”學校相關負責人表示，學校將持續構建“網格化”安全管理機制，要求各班安全委員發揮“前沿哨兵”作用，既要強化責任擔當，也要注重工作方法。
