常德日報記者 黃云霞 通訊員 王艷 白鳳梅 文/圖 1月19日上午，武陵區第六小學舉行一二年級無紙化素質測評活動，旨在全面落實“雙減”政策，以多元評價方式提高低年級學生的學習興趣，提升學生綜合素養。
本次無紙化測評活動采用體驗式游戲和動手實踐相結合的方式進行。老師們結合語、數學科知識特點，精心設計了“詞語芳草地”“說話訓練營”“時間小管家”“計算小達人”等多個關卡，對學生的拼音、字詞、算術和圖形認識以及解決問題的綜合能力給予星章評價。 “太有趣了！”一年級的郭瑾瑜開心地說道。二年級的熊環說：“用這樣的形式檢測我們所學知識，我特別喜歡！” 孩子們穿梭在游園關卡的各個環節，臉上露出自信快樂的笑容。 
學校相關負責人表示，此次“悅美少年樂闖關，趣味測評促成長”無紙化綜合素質測評活動是學校考核評價形式的改變，減輕了學生的學習壓力，也開闊了老師們的思維，為今后的課堂教學和作業設計提供了新的思路和方向。
