常德日報記者 曾玉英 通訊員 李芬芳 文/圖 7月12日，一場充滿藝術氣息的暑期夏令營活動在澧縣甘溪灘鎮溪上美術館開營，來自甘溪灘鎮中心小學的37名學生懷揣著對藝術的憧憬參與其中。此次活動由首都師范大學“蒲公英行動”公益項目攜手溪上美術館、甘溪灘鎮中心小學共同發起，目的是為鄉村孩子的美育教育注入新活力。
據了解，“蒲公英行動”是教育部藝術教育委員會、中國美術家協會少兒美術藝術委員會主辦的“成就未來”工程之一。該項目關注少數民族地區、邊遠山區、欠發達地區的兒童美術教育，其宗旨是探索適應農村和民族地區民間美術教育的有效模式，讓更多的兒童獲得學習美術的機會。“蒲公英行動”至今已持續了23年，目前已覆蓋湖南、貴州、云南、內蒙古、廣東、吉林、黑龍江等12個省、自治區，約100所實驗學校，項目在創始人謝麗芳老師、尹少淳老師和陳衛和老師一直以來的積極推動下，成為了我國參與人數最多、覆蓋面最廣、影響力最大的兒童美術教育公益項目。
此次夏令營活動，依托于常德澧縣“溪上美術館”這一展示湖湘民間藝術的鄉村博物館，開展以“守望鄉土”為主題的兒童美術教育公益支教項目，以“在地轉化、教育傳承”為理念，通過梳理溪上美術館的館藏資源，開發出能夠彰顯當地文化特色的兒童美育課程。通過藝術教育的非語言表達、情感共鳴與創造性實踐，讓鄉村兒童在筆墨丹青間建立起文化認同。
在課程設置上，夏令營涵蓋繪畫、手工、非遺體驗等豐富多樣的內容。專業的老師和志愿者們耐心指導，引導孩子們用畫筆描繪心中的世界，用雙手創造屬于自己的藝術作品。孩子們在學習中不僅提升了藝術技能，還在與同伴的合作交流中培養了團隊精神和表達能力。對于山區的孩子們而言，這是一次難得的接受優質美術教育的機會。此次活動還創新開設了“教師工作坊”，為美育人才在地轉化和實踐創新提供服務，并以此帶動鄉村人才的能力提升。
據項目負責人介紹，通過“蒲公英行動”，他們將城市的優質教育資源引入鄉村，實現城鄉資源的有效對接，吸引更多社會力量關注鄉村美育，讓鄉村孩子在藝術的滋養下茁壯成長，推動鄉村文化的繁榮發展，為探索城鄉資源整合與鄉村美育研學開辟了新路徑。
溪上美術館和甘溪灘鎮中心小學負責人表示，他們將充分發揮自身優勢，積極提供場地和部分教學資源，共同辦好此次夏令營活動，助力鄉村美育教育。
