常德日報記者 韓冬 楊鑫 通訊員 楊蓉 文/圖
“我是新能源汽車專業(yè)的學(xué)生，給您介紹一下這款新能源車的功能吧……”2025年常德市春季大型車展小鵬汽車展臺，陽光帥氣的龔子軒主動跟客戶對接。相比剛上崗時的生澀，現(xiàn)在的他已漸入佳境。在分享會上，他坦言是專業(yè)知識給了他底氣。
這是常德鴻志中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡稱“常德鴻志”）的一次新能源智駕汽車技術(shù)與銷售實戰(zhàn)教學(xué)。車展現(xiàn)場，13名新能源汽車運用與維修專業(yè)學(xué)生分組輪崗，覆蓋智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)講解、新能源電池檢測、客戶需求分析等崗位。“展臺上的每一臺車都是我們的教具，學(xué)生要直面真實客戶的提問，這對職業(yè)素養(yǎng)提出了更高要求。”專業(yè)教師曾洋鵬欣喜地表示，通過此次實踐，3名優(yōu)秀學(xué)生進入小鵬人才儲備庫，畢業(yè)后可直接入職。
“職業(yè)教育的生命力在于緊跟產(chǎn)業(yè)變革，產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的必然路徑。”常德鴻志董事長陳云介紹，學(xué)校與小鵬汽車簽署了新一輪合作協(xié)議，雙方將共建校內(nèi)“智能網(wǎng)聯(lián)汽車實訓(xùn)基地”，構(gòu)建小鵬智駕新能源汽車知識全場景等，實現(xiàn)課程體系與企業(yè)技術(shù)同步更新迭代。目前，常德鴻志新能源汽車運用與維修專業(yè)有近300名學(xué)生，開設(shè)機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、汽車造型與改裝、營銷等課程，成立了新能源汽車教研組，投入200多萬元建成實訓(xùn)室，致力于培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才。
秉承“精技重能”辦學(xué)理念，緊跟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才市場需求變化，常德鴻志自2003年建校以來不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。該專業(yè)涵蓋醫(yī)學(xué)類（護理、臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)）、工學(xué)類（新能源汽車維修、汽車工程技術(shù)、計算機及數(shù)字媒體相關(guān)專業(yè)）、管理類（導(dǎo)游、電商、物流等）、教育藝術(shù)類（音體美教育），均為熱門領(lǐng)域。
常德鴻志校長朱誼金表示，這些年，學(xué)校因時而為、因材施教，旅游專業(yè)為常德及周邊城市培養(yǎng)導(dǎo)游、景區(qū)講解、計調(diào)、網(wǎng)上旅游銷售、高鐵乘務(wù)票務(wù)等專業(yè)人才上千人。2016年增設(shè)的現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)，對應(yīng)護理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等高考方向，及產(chǎn)業(yè)管理、培訓(xùn)工作等就業(yè)方向。幼兒保育專業(yè)“就業(yè)香、薪資高”，三屆畢業(yè)生供不應(yīng)求，育嬰師月薪4000至10000元。
常德鴻志“訂單式培養(yǎng)”“預(yù)備員工制”“現(xiàn)代學(xué)徒制”等技能人才培養(yǎng)模式得到各界認(rèn)可。近年來，學(xué)校與TCL公司、OPPO公司、中興通訊等40余家省內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)無縫對接，有效提升了學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)競爭力，為行業(yè)輸送了技能人才，為企業(yè)創(chuàng)新提供了智力支持。
關(guān)于就業(yè)，鴻志的承諾：專業(yè)基本對口，上崗不打普工，長期跟蹤服務(wù)。學(xué)校精準(zhǔn)把握辦學(xué)就業(yè)趨勢，依托集團旗下勞務(wù)派遣與科技公司，搭建起學(xué)生實習(xí)就業(yè)與企業(yè)需求的高效對接平臺。同時，學(xué)校推行全員高考戰(zhàn)略，邀請普高名校專業(yè)指導(dǎo)，由芷蘭實驗學(xué)校名師領(lǐng)銜教學(xué)，助力學(xué)子輕松升大學(xué)，為學(xué)生成長鋪就快車道、搭建起立交橋。
6月以來，學(xué)校招生咨詢電話響個不停，家長們多次咨詢專業(yè)選擇和學(xué)歷提升等問題。“選專業(yè)，關(guān)注孩子興趣與未來發(fā)展！”副校長陳剛總是耐心講解，首先不要盲目跟風(fēng)，要根據(jù)孩子志趣、性格特點理性選擇，其次要了解某個專業(yè)實際學(xué)習(xí)內(nèi)容和就業(yè)前景，做好職業(yè)規(guī)劃……
